Şubat 16, 2025 tarihine ait yayınlar gösteriliyorTümünü göster
5.sınıf-2.dönem-9.hafta: ALGORİTMİK DÜŞÜNÜYORUM

5.sınıf-2.dönem-9.hafta: ALGORİTMİK DÜŞÜNÜYORUM

5.sınıf-2.dönem-9.hafta: ALGORİTMİK DÜŞÜNÜYORUM - Şubat 19, 2025
Devamını oku »
5.sınıf-2.dönem-8.hafta: Eyvah Akış Şemaları Karışmış

5.sınıf-2.dönem-8.hafta: Eyvah Akış Şemaları Karışmış

5.sınıf Bilişim Eyvah Akış Şemaları Karışmış - Şubat 19, 2025
Devamını oku »
5.sınıf-2.dönem-7.hafta: Akışı Değiştiriyorum

5.sınıf-2.dönem-7.hafta: Akışı Değiştiriyorum

5.sınıf-2.dönem-7.hafta: Akışı Değiştiriyorum - Şubat 19, 2025
Devamını oku »
5.SINIFLAR-2.DÖNEM-6.HAFTA:BİR ALGORİTMA MASALI

5.SINIFLAR-2.DÖNEM-6.HAFTA:BİR ALGORİTMA MASALI

5.SINIFLAR-2.DÖNEM-6.HAFTA:BİR ALGORİTMA MASALI - Şubat 18, 2025
Devamını oku »
5.sınıf-2.dönem-3.hafta: Yönergeleri Takip Et

5.sınıf-2.dönem-3.hafta: Yönergeleri Takip Et

5.sınıf yönergeleri takip et - Şubat 17, 2025
Devamını oku »
5.sınıf-2.dönem-2.hafta: En iyi Çözümü Buldum

5.sınıf-2.dönem-2.hafta: En iyi Çözümü Buldum

5.sınıf en iyi çözümü buldum - Şubat 17, 2025
Devamını oku »
6.sınıf-2.dönem-7.hafta: Benzer Sorun Benzer Çözüm

6.sınıf-2.dönem-7.hafta: Benzer Sorun Benzer Çözüm

5.sınıf Benzer Sorun Benzer Çözüm - Şubat 16, 2025
Devamını oku »
6.sınıf-2.dönem-6.hafta: Ayıkla Pirincin Taşını

6.sınıf-2.dönem-6.hafta: Ayıkla Pirincin Taşını

6.sınıf Ayıkla Pirincin Taşını - Şubat 16, 2025
Devamını oku »
6.sınıf-2.dönem-5.hafta: Farklı Yollardan Aynı Çözüme

6.sınıf-2.dönem-5.hafta: Farklı Yollardan Aynı Çözüme

6.sınıf-2.dönem-5.hafta: Farklı Yollardan Aynı Çözüme - Şubat 16, 2025
Devamını oku »
6.sınıf-2.dönem-4.hafta: Problem Çözmek Benim İşim!

6.sınıf-2.dönem-4.hafta: Problem Çözmek Benim İşim!

6.sınıf Problem Çözmek Benim İşim! - Şubat 16, 2025
Devamını oku »
6.sınıf-2.dönem-3.hafta: Böl, Parçala, Çöz

6.sınıf-2.dönem-3.hafta: Böl, Parçala, Çöz

6.sınıf Böl - Şubat 16, 2025
Devamını oku »
6.sınıf-2.dönem-2.hafta: Sabit mi Değişken mi?

6.sınıf-2.dönem-2.hafta: Sabit mi Değişken mi?

2..dönem - Şubat 16, 2025
Devamını oku »